Nous avions chacun un tableau composé de deux lignes et quatre colonnes. Nous avions aussi à notre disposition des cartes représentant un nombre de quilles, des carrés, des constellations...
Sur une table au fond de la classe se trouvaient des cartes avec des numéros allant de 1 à 15 écrits dessus.
Le but du jeu était de compléter son tableau en récupérant les bons numéros. Nous pouvions utiliser la stratégie que nous voulions.
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| Jérôme et Théo n'ont pas la même stratégie, Théo compte d'abord les dessins sur ses cartes et vient chercher le bon numéro. Jérôme amène sa carte avec lui et regarde le numéro qu'il lui faut. |
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| Théo a déjà trouvé le premier numéro, il cherche à présent le second. |
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| Kévin a la même stratégie que Théo, il est heureux car il a trouvé le bon numéro! |
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| Jérôme a décidé de prendre deux cartes à la fois afin d'être plus rapide et plus efficace. |
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| Alicia est très concentrée, elle a choisi de compter les carrés présents sur ses cartes, de retenir le nombre et d'aller chercher le numéro correspondant. |
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| Voici une des grilles terminées, la stratégie de Jérôme a fonctionné, il n'a fait aucune erreur. |
y sont tout mignon ! et ils se débrouillent très bien. Bravo !
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