Apprentissage de la niche d'Idefix

Mardi, nous avons commencé à travailler autour du pont en graphisme. Nous nous sommes rendus compte que si nous arrivions à bien réaliser ce geste, nous pourrions écrire des nouvelles lettres de l'alphabet comme le n et des nombres comme le 2.

• Première étape: parcours moteur

Camille effectue le parcours en marchant lentement afin de se représenter le geste mentalement.

Alex effectue le parcours en fermant les yeux. Il ne veut pas tricher alors il cache sa tête dans son sweat.

Kévin s'amuse beaucoup, il effectue le parcours en reculant.

Théo effectue le parcours en fermant les yeux. Il se repère en touchant les objets.

• Deuxième étape: parcours sensoriel

Les enfants devaient partir du point vert, contourner le point rouge et arriver au point bleu. Ce parcours représente le parcours moteur.



Alicia se concentre pour réaliser un joli pont.



Jérôme est également très concentré, il veut réussir la tâche demandée.

• Troisième étape: geste graphique au tableau

Nous réalisons le même travail au tableau. les élèves partent du point vert, contoure le rond rouge et arrivent au point bleu.

• Quatrième étape: geste graphique avec l'ardoise magique

Kévin et Théo s'entraînent avec l'ardoise magique, ils sont très concentrés et regardent avec attention le travail de l'autre.