Les enfants sont installés. Ils ont pour mission d'observer l'expérience et d'essayer d'expliquer ce qui va se passer. |
Nous faisons bouillir l'eau et mettons une cuillère dessus la casserole. Que se passe-t-il? |
Nous avons observé deux choses: la première est que de la vapeur s'échappe de la casserole, la seconde est que des goutelettes d'eau se sont formées sur la cuillère. |
Nous avons aussi mesuré l'eau de la pluie cette semaine. Nous la relevons chaque semaine afin de voir s'il a beaucoup plu ou non.
(Haut en bas) Alex et Théo découpent des bandes de papier en s'aidant du bac afin de voir la hauteur de l'eau. |
Nous aussi, nous travaillons sur l'eau et nous faisons les mêmes expériences que vous. Nous adorons faire des sciences.
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