Sous le signe de "traits"

Nous avons commencé  avant les vacances à apprendre à tracer des traits en biais. Si nous réussissons à tracer de jolis traits, nous pourrons alors écrire parfaitement la lettre A et le chiffre 1.

• Première étape: Apprendre à se représenter le tracé à l'aide de parcours moteurs.

Romain devait partir du plot bleu et aller toucher le drapeau vert.

Mathilde devait aller toucher le drapeau vert en sautant pieds joints.

Théo réalise le parcours les yeux fermés.

• Deuxième étape: S'entraîner à réaliser le geste avec de la semoule.

Les élèves doivent partir du point bleu et aller toucher le point vert.

(Haut en bas) Alicia,Jérôme et Kévin sont très concentrés. Ils essaient de réaliser le meilleur tracé possible.

• Troisième étape: S'entraîner à réaliser le geste au tableau.

Alicia s'entraîne à réaliser le tracé au tableau sous le regard attentif de Mathilde.

• Quatrième étape: Réaliser le geste avec différents matériaux sur un grand support.

Alex se sert de l'éponge pour réaliser son tracé.

Anthony se sert de la brosse à dent pour réaliser le tracé.